Ли Чонсик. Использование приложения Google Expeditions на уроках по устной речи корейского языка // Вестник НГУ. Серия: История, филология. 2019. Т. 18, № 10: Востоковедение. С. 89–101. (на кор. яз.) DOI 10.25205/ 1818-7919-2019-18-10-89-101

Lee Jeongsik. A study on Teaching Methods of Korean Language Speaking Education Using Google Expeditions. Vestnik NSU. Series: History and Philology, 2019, vol. 18, no. 10: Oriental Studies, p. 89–101. (in Kor.) DOI 10.25205/1818-7919-2019-18-10-89-101

Рассматривается метод обучения устной речи корейского языка с применением программы Google Expeditions (виртуальная реальность), что способствует значительному обогащению как самого занятия, так и источниковой базы по преподаванию коммуникативной компетенции корейского языка.
Автор анализирует следующие факторы, необходимые для работы с приложением Google Expeditions в аудитории, среди них: осведомленность преподавателя о возможностях приложения Google Expeditions и его готовность решать проблемы, возникающие в ходе занятия; степень интегрированности студентов в рабочий процесс, а также их позитивное / негативное восприятие приложения Google Expeditions и других новых технологий; перспективы использования приложения Google Expeditions в преподавании корейского языка в высшей школе.
В качестве методологии к данной теме были приняты основные методологические принципы обучения с применением технологий виртуальной реальности (принцип взаимодействия, принцип практичности и принцип подготовки), а также стратегии разработки учебных программ на основе мультимедиа (цель, содержание, персонализация, суждение о том, что правильно или неправильно, обратная связь, завершение).